Pory roku

 

Witajcie ponownie!

27.02.2023

Na kolejnych zajęciach mówiliśmy o ziemi i porach roku. Przyznam szczerze że niektóre informacje były dla mnie nowe, choć na lekcje z przyrody uczęszczałam w wcześniejszych latach edukacji  (może nie szczyciłam się wybitnym zaangażowaniem, ale byłam obecna).

 Mianowicie  nową informacja dla mnie było istnienie 6 pór roku. Są to termiczne pory roku. Wydziela się je poprzez kryterium średniej dobowej temperatury powietrza. Istnieje: lato, przedwiośnie, wiosna, jesień, przedzimie, zima. Różni się to nieco od tego co przedstawiano nam w szkole. Dostęp to tej wiedzy dały mi dopiero studia, a może mogłam wiedzieć to wcześniej tylko za mało słuchałam. Oba stwierdzenia są logiczne i prawdopodobne.  Co prawda przeciętnej osobie nie jest potrzebna informacja o istnieniu dodatkowych dwóch  pór roku. Jednak słuchając pogody będę miała na uwadze przedział 0-5 *C  ,który oznacza przedwiośnie lub przedzimie. Tą wiedzą zdecydowanie można zabłysnąć. 😉

Czy wiecie może jak udowodnić kulistość ziemi? Oczywiście bez jakichś skomplikowanych obliczeń i nie używając słów których większość osób nie zrozumie. No cóż, ja wiem. Wystarczy zaświecić latarką  (w odpowiednim oświetleniu obejdzie się bez) na kulisty przedmiot i obracać. Na ścianie zawsze z każdej strony będzie okrągły cień. Zademonstruje to na podstawie mojej rośliny (lekko udręczonej i zalanej) . Widać że rzucany cień jest okrągły, a to że z każdej strony, wierzcie mi na słowo (nie ufam w stabilność mocowania sznurka). Jeżeli ziemia była by płaska nie rzucała by z każdej strony okrągłego cienia (przykład z talerzem, tym razem bardziej dopracowany).

Na zajęciach został nam także przedstawiony ciekawy sposób pracy z dziećmi podczas opowiadania bajek, wyjaśniania jakiegoś zagadnienia. Jest to bajka kamishibai. Jest to technika opowiadania, czytania wywodząca się z Japonii, wykorzystująca kartonowe plansze z obrazkami i tekstem oraz drewnianą skrzynkę- na wzór teatrzyku. Miałam okazję obejrzeć tak przedstawioną opowieść na zajęciach, ale także tydzień później na praktykach w przedszkolu. Dzieci słuchające były naprawdę zaciekawione (mimo że opowieść była tylko o wzroście ziarenka groszku , niby nic zaskakującego a jednak). Barwne ilustracje i cały klimat jaki daje taka ,,scena” zdecydowanie jest czymś pięknym.

Widzimy się w kolejnym wpisie! 😊